2025年6月24日，由我院承办的“弘医论道·教学学术有约”第44期活动成功举办。本次活动以“OBE理念下的人才培养模式创新与教学大纲设计”为主题，特邀南昌师范学院教务处处长刘洁教授和江西师范大学物理与通信电子学院教研室主任程晏蓓副教授作专题分享，与全院教师共同探讨以成果为导向的教育改革路径，提升医学人才培养质量。

刘洁教授阐述了OBE以学生为中心的核心理念，强调应以学生毕业所需能力为起点，反向设计教学目标、课程内容与评价体系，确保各教学环节有效支撑学习成果实现。程晏蓓副教授结合江西师范大学物理与通信电子学院的本科评估实践，介绍了OBE在课程重构中的应用，助力教师精准识别教学薄弱环节并持续改进策略。交流环节中，两位专家就OBE教学实践的相关问题作了详细解答。

本次活动为教师深化OBE教学改革提供了理论指引与实操参考，进一步凝聚了“以学生为中心、以成果为导向”的教育共识。与会教师表示，该理念是推进教学改革、服务“新医科”建设的重要途径，今后将积极运用目标导向教学设计，为培养高素质复合型医学人才提供支撑。