为切实提升思政课吸引力与实效性，5月12日学院耿妍君老师以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学实践为例，围绕“如何提高思政课抬头率”主题作专题经验分享。

耿妍君老师认为，有效提升思政课抬头率，推动课堂由“教师单向讲授” 向“师生双向互动”转变，关键在于把握“热情、真诚、规则、激励、方法”五大核心要素。一是以热情点燃课堂氛围，提前到班与学生交流，采用走动式授课，以情绪感染力带动学生专注听讲；二是以真诚搭建师生信任纽带，公开备课过程与付出，及时采纳学生合理建议，拉近师生距离；三是以规则守住学习底线，推行手机统一收纳、前排优先就座、随机互动提问等措施，营造有序课堂氛围；四是以激励激发学生内在动力，搭建积分排名、积分拍卖等激励机制，引导学生从“被动听课”转为“主动参与”；五是以方法提升教学实效，运用口诀记忆、逻辑关联图、时间轴等方式梳理知识体系，结合就业、考研、生活实际案例将理论讲活讲透。

此次教学实践经验分享，为我院思政课改革创新提供了可复制、可推广的鲜活范例。下一步，我院将持续深化思政课教育教学改革，不断增强思政课的思想性、针对性与感染力，打造更多学生真心喜爱、终身受益的“金课”。